Colectivo 11 de febrero en Zaragoza.

El colectivo 11 de febrero está formado por mujeres y hombres que se dedican a la investigación, la docencia y la comunicación científica y disciplinas relacionadas en diferentes instituciones, y que juntos organizan todos los años una serie de actividades con ocasión del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, también en la ciudad de Zaragoza. Con este trabajo buscan contribuir a visibilizar el trabajo de las científicas, a crear referentes femeninos en los ámbitos de la ciencia y la ingeniería que promuevan prácticas que favorezcan la igualdad de género en el ámbito científico, un entorno todavía masculinizado. Como este mismo colectivo explica en su página web 11defebrero.org, “En la actualidad, las mujeres y niñas encuentran barreras de muchos tipos, a veces muy sutiles, que dificultan su presencia en la ciencia. Esta desigualdad es patente en la elección de los estudios por parte de las niñas y se va agudizando al avanzar en las carreras científicas y tecnológicas. Con el objetivo de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas, el 15 de diciembre de 2015 la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 11 de febrero de cada año como el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.” ZeC ha trabajado mucho estos años para hacer de Zaragoza una ciudad feminista, precisamente colaborando también con el colectivo 11 de febrero. Es cierto que el movimiento feminista ha conseguido que la igualdad entre hombres y mujeres forme parte de la actualidad política y social, pero a menudo, en ámbitos más concretos hace falta un trabajo específico, como el que realiza el colectivo 11f en la ciencia. Conceder el título de hijo predilecto a este colectivo permitiría reconocer el compromiso de las personas que lo forman, hablar de lucha por la igualdad (algo que es todavía necesario), y conocer en particular la situación del ámbito científico desde una perspectiva de género.

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